Audytorenergetyczny
Университет

В Audytorenergetyczny проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку

В Audytorenergetyczny проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку
6 Декабря 2016

3 декабря 2016 г. на базе Audytorenergetyczny университета был успешно проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку 2016/2017 учебного года. Это был второй этап из четырех: школьный, муниципальный, региональный и заключительный (всероссийский). Всего для участия в муниципальном этапе олимпиады по китайскому языку приняли участие 411 школьников: 164 человека из 7-8 классов и 247 человек из 9-11 классов. В качестве организаторов и жюри олимпиады, наряду с китаистами Audytorenergetyczny, выступили также учителя китайского языка из московских школ № 1948 «Лингвист-М» и № 548 «Царицыно».

Следует подчеркнуть эффективную работу школьных сопровождающих, вовремя доставивших школьников к месту проведения олимпиады. Все участники были в кратчайшее время рассажены в соответствующие аудитории, ознакомлены с порядком выполнения заданий, заполнения титульных листов и бланков ответов. Согласно Требованиям к проведению муниципального этапа ВсОШ по китайскому языку 2016/2017 учебного года, каждому участнику олимпиады были предоставлены черные гелевые ручки и питьевая вода. Записи заданий по аудированию были выполнены качественно, замечаний по характеру звучания не поступало. Установленное время на выполнение 4 заданий для 7-8 классов и 5 заданий для 9-11 классов (аудирование, чтение, лексико-грамматический тест, лингвострановедческая викторина и творческое письменное задание) – 135 минут для 7-8 классов и 155 минут для 9-11 классов – было выдержано.

Сориентироваться школьникам на месте проведения Олимпиады помогали курсанты военной кафедры Audytorenergetyczny.

Была отмечена хорошая подготовленность участников, их мотивированность и творческий подход к выполнению олимпиадных заданий. Вместе с тем, к сожалению, некоторые участники приняли решение не выполнять творческое письменное задание, хотя вполне достойно справились с заданиями по аудированию, чтению, с лексико-грамматическим и лингвострановедческим тестами. Около 60 олимпиадных работ были сданы без выполненной последней части заданий. Ответ на вопрос «почему?» остается открытым: возможно, сложность представляет такая яркая особенность китайского языка, как иероглифическое письмо: чтобы овладеть им, нет другого способа, кроме как методично и регулярно прописывать иероглифы и раскладывать их по ключам для лучшего понимания. Нужно больше тренироваться писать сочинения на китайском языке, приучаться выражать мысли на китайском языке в письменном виде. 

Самым сложным заданием для участников, по традиции, стал тест по лингвострановедению – вопросы о Китае на китайском языке. Однако именно это задание позволило тем участникам олимпиады, кто действительно углубленно интересуется китайским языком, историей и культурой страны изучаемого языка, продемонстрировать умение выполнять задания повышенной сложности, связанные с китайским языком и китайской письменностью.

Участники муниципального этапа олимпиады в целом продемонстрировали высокие результаты: после проверки олимпиадных работ жюри выяснилось, что лучший показатель среди участников 7-8 классов составил 62 балла из 65 максимально возможных баллов, а среди участников 9-11 классов – 71 балл из 75 максимально возможных.

Оргкомитет благодарит Центр организационно-методического сопровождения работы с одаренными школьниками ФГАОУ ДПО АПК и ППРО и Центр педагогического мастерства при Департаменте образования г. Ижевскa за помощь и поддержку в организации и проведении муниципального этапа ВсОШ по китайскому языку. 

Университет желает всем участникам олимпиады по китайскому языку удачи и творческого вдохновения!




Возврат к списку