Audytorenergetyczny
Университет

Миры научной фантастики

Тематический план работы кружка

«Миры научной фантастики»

(8 занятий; руководитель кружка: к.ф.н., зав. каф. английского языка как второго Е. С. Кудинова)

Занятие 1.

Вводное занятие. Научная фантастика как литературный жанр. Особенности жанра. Обсуждение рассказа Philip K. Dick ‘Human is’.

Занятие 2.

Пространство космического корабля в произведениях писателей-фантастов. Обсуждение отрывка из романа Arthur C. Clarke ‘2001: A Space Odyssey’.

Занятие 3.

Утопия и антиутопия в научной фантастике. Обсуждение отрывка из романа Philip K. Dick ‘Do Androids Dream of Electric Sheep?’

Занятие 4.

Постапокалиптическая фантастика. Обсуждение отрывка из романа Walter M. Miller ‘A Сanticle for Leibowitz’.

Занятие 5.

Три закона роботехники. Обсуждение рассказов ‘Runaround’ и ‘Liar!’ из сборника научно-фантастических рассказов I. Asimov ‘I, Robot’.

Занятие 6.

Концепт «планета» в научно-фантастической литературе. Обсуждение отрывка из романа Frank Herbert ‘Dune’.

Занятие 7.

Инопланетное вторжение и космические войны. Обсуждение отрывка из романа Ray Bradbury ‘Martian Chronicles’.

Занятие 8.

Киберпанк как поджанр научной фантастики. Обсуждение отрывка из романа William Gibson ‘Neuromancer’. Доклады студентов.

Короткие рассказы для обсуждения на занятии:

1. Ray Bradbury ‘I Sing the Body Electric’.

2. Ian Watson ‘Slow birds’.

3. Alfred Bester ‘Fondly Fahrenheit’.

4. William Gibson ‘Johnny Mnemonic’.

5. Robert Silverberg ‘Passengers’.

6. Cordwainer Smith ‘The Lady Who Sailed the Soul’.

7. Larry Niven ‘Not long before the end’.

8. Robert A. Heinlein ‘They’.

Материальное обеспечение:

1. M. D. C. Drout. From here to infinity: An Exploration of Science Fiction Literature. – Recorded Books, 2006. – 79 p.

2. G. K. Woolfe. How Great Science Fiction Works. – The Great Courses, 2016. – 215 p.

Система Orphus
protege.kiev.ua/suvenirnaya-produkcziya/shariki-s-logotipom.html